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Policía Local de Lorca pone en marcha el programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos
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Policía Local de Lorca pone en marcha el programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos
La Concejal de Seguridad Ciudadana, Belén Pérez, ha subrayado que 4.312 alumnos se beneficiarán de esta iniciativa que pretende canalizar casos de absentismo, situaciones conflictivas o de problemática social en los colegios e institutos
La Concejal de Seguridad Ciudadana del Ayuntamiento de Lorca, Belén Pérez, ha presentado esta mañana la puesta en marcha del programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos de pedanías y ha subrayado que alumnos se beneficiarán de esta iniciativa, que pretende canalizar posibles casos de absentismo, situaciones conflictivas o de problemática social en los centros.
Pérez ha explicado que “se trata de poner en marcha durante los dos próximos meses este proyecto piloto en los 20 colegios y dos institutos con medios municipales, para elaborar un programa personalizado con cada centro escolar para el próximo curso en función de las necesidades de cada uno de ellos, para lo que mantendremos reuniones con los padres y equipos directivos”.
En este sentido, gracias a la colaboración desinteresada los agentes de la Policía Local de Lorca, a cada centro se le asignará un policía tutor con el fin de dar una respuesta policial especializada a los problemas que puedan tener los menores en el ámbito escolar y familiar, mediante soluciones de carácter multidisciplinar.
“Con la creación del Policía Tutor se trata de mejorar, en colaboración con la comunidad educativa, la convivencia en el entorno escolar y que se respeten las normas de educación cívica que se enseñan tanto en el centro educativo como en el hogar. Para ello, cada agente trabajará para detectar y solucionar los problemas que puedan surgir, en especial, con aquellos alumnos cuyas circunstancias familiares o sociales los hagan más vulnerables”, informó la edil.
Las características de este programa son la cercanía al centro, la integración en el entorno escolar y el trabajo de mediación con los alumnos, el resto de la comunidad educativa e incluso otros organismos que puedan contribuir a solucionar los problemas que se detecten.
En esta línea, la función principal del Policía Tutor será la de prevención tanto para evitar situaciones de riesgo y conflicto en los que se vea involucrado un menor o adolescente como para evitar la reincidencia y posibles efectos adversos de un hecho en el que este presente un menor, cuando esté ya se haya producido.
Además, velarán por el bienestar de los menores durante su estancia en el centro y promover actitudes positivas para evitar conflictos en la comunidad escolar y prevenir conductas antisociales; mediarán y facilitarán la resolución de conflictos en los que estén implicados menores; vigilar el exterior de los centros escolares, especialmente en las horas de entrada y salida de alumnos y en horas de descanso y mejorarán la seguridad vial en el entorno de los centros educativos mediante la regulación del tráfico en las horas de entrada y salida, y mediante informes y propuestas de medidas de reordenación del tráfico cuando se consideren necesarias.
Para ello los agentes se reunirán periódicamente y estarán en contacto permanente con los centros escolares y servicios municipales para garantizar el trabajo en red, con el fin de actuar en casos de absentismo escolar según el protocolo establecido por la Consejería de Educación, Formación y Empleo a través del Programa Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar y Reducción del Abandono Escolar; actuar con la intervención en hechos delictivos dentro del ámbito escolar; actuar en relación con el consumo y tenencia de drogas tóxicas, sustancias estupefacientes y psicotrópicas, así como vigilar y actuar a petición de los centros escolares ante conductas de riesgo y tener especial atención al acoso escolar (bullying) y a los posibles abusos sexuales a menores.
Otros de los temas que centrarán la actuación de este programa serán realizar el seguimiento de situaciones de absentismo, acoso escolar, malos tratos, violencia intra-extraescolar, entre otros, y realizar charlas informativas, preventivas y orientativas dentro de las aulas en cuanto a temas de interés general para los alumnos, como el conocimiento de diferentes normas, ordenanzas municipales, Seguridad Vial, etc., siempre que puedan afectar a los menores.
Igualmente, se pretende colaborar con los centros escolares en la realización de simulacros de evacuación, así como velar por el cumplimiento de la normativa en medidas de seguridad de los centros escolares.
Por último, se ha puesto en marcha la página Policía Tutor Lorca en la red social Facebook en la que se podrá realizar cualquier consulta y seguir la información pública de temas relacionados con los que se tratan en el programa.
La Concejal de Seguridad Ciudadana del Ayuntamiento de Lorca, Belén Pérez, ha presentado esta mañana la puesta en marcha del programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos de pedanías y ha subrayado que alumnos se beneficiarán de esta iniciativa, que pretende canalizar posibles casos de absentismo, situaciones conflictivas o de problemática social en los centros.
Pérez ha explicado que “se trata de poner en marcha durante los dos próximos meses este proyecto piloto en los 20 colegios y dos institutos con medios municipales, para elaborar un programa personalizado con cada centro escolar para el próximo curso en función de las necesidades de cada uno de ellos, para lo que mantendremos reuniones con los padres y equipos directivos”.
En este sentido, gracias a la colaboración desinteresada los agentes de la Policía Local de Lorca, a cada centro se le asignará un policía tutor con el fin de dar una respuesta policial especializada a los problemas que puedan tener los menores en el ámbito escolar y familiar, mediante soluciones de carácter multidisciplinar.
“Con la creación del Policía Tutor se trata de mejorar, en colaboración con la comunidad educativa, la convivencia en el entorno escolar y que se respeten las normas de educación cívica que se enseñan tanto en el centro educativo como en el hogar. Para ello, cada agente trabajará para detectar y solucionar los problemas que puedan surgir, en especial, con aquellos alumnos cuyas circunstancias familiares o sociales los hagan más vulnerables”, informó la edil.
Las características de este programa son la cercanía al centro, la integración en el entorno escolar y el trabajo de mediación con los alumnos, el resto de la comunidad educativa e incluso otros organismos que puedan contribuir a solucionar los problemas que se detecten.
En esta línea, la función principal del Policía Tutor será la de prevención tanto para evitar situaciones de riesgo y conflicto en los que se vea involucrado un menor o adolescente como para evitar la reincidencia y posibles efectos adversos de un hecho en el que este presente un menor, cuando esté ya se haya producido.
Además, velarán por el bienestar de los menores durante su estancia en el centro y promover actitudes positivas para evitar conflictos en la comunidad escolar y prevenir conductas antisociales; mediarán y facilitarán la resolución de conflictos en los que estén implicados menores; vigilar el exterior de los centros escolares, especialmente en las horas de entrada y salida de alumnos y en horas de descanso y mejorarán la seguridad vial en el entorno de los centros educativos mediante la regulación del tráfico en las horas de entrada y salida, y mediante informes y propuestas de medidas de reordenación del tráfico cuando se consideren necesarias.
Para ello los agentes se reunirán periódicamente y estarán en contacto permanente con los centros escolares y servicios municipales para garantizar el trabajo en red, con el fin de actuar en casos de absentismo escolar según el protocolo establecido por la Consejería de Educación, Formación y Empleo a través del Programa Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar y Reducción del Abandono Escolar; actuar con la intervención en hechos delictivos dentro del ámbito escolar; actuar en relación con el consumo y tenencia de drogas tóxicas, sustancias estupefacientes y psicotrópicas, así como vigilar y actuar a petición de los centros escolares ante conductas de riesgo y tener especial atención al acoso escolar (bullying) y a los posibles abusos sexuales a menores.
Otros de los temas que centrarán la actuación de este programa serán realizar el seguimiento de situaciones de absentismo, acoso escolar, malos tratos, violencia intra-extraescolar, entre otros, y realizar charlas informativas, preventivas y orientativas dentro de las aulas en cuanto a temas de interés general para los alumnos, como el conocimiento de diferentes normas, ordenanzas municipales, Seguridad Vial, etc., siempre que puedan afectar a los menores.
Igualmente, se pretende colaborar con los centros escolares en la realización de simulacros de evacuación, así como velar por el cumplimiento de la normativa en medidas de seguridad de los centros escolares.
Por último, se ha puesto en marcha la página Policía Tutor Lorca en la red social Facebook en la que se podrá realizar cualquier consulta y seguir la información pública de temas relacionados con los que se tratan en el programa.
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agustin234
Re: Policía Local de Lorca pone en marcha el programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos
Yo acabo de empezar con peticiones del instituto y ya me surgen las primeras dudas y discrepancias con los compañeros.
Incautamos tabaco a menores, en la vía pública ya que estaban fumando, se hizo un acta sin sanción y se dejó a disposición de sus padres en dependencias policiales, ¿Sería correcto? No he encontrado nada donde ponga que los menores está prohibido el consumo de tabaco en vía pública, yo creo que es correcto ya que hay que velar por los menores y hasta los 18 años no deberían de haber obtenido el tabaco.
Otro asunto es que recogimos unos chavales de segundo de bachillerato que estaban fuera del centro en horario lectivo, fue a petición de la directiva del instituto que nos indicó que los bachilleres también tienen la obligación de estar en el centro y que si detectábamos estos alumnos que los lleváramos al centro también, aquí ya tengo mis dudas de esa actuación, creo que solo podríamos hacer eso con los menores de 16 años, a ver si alguien me lo aclara.
Si tenéis legislación al respecto por favor indicarla, gracias
Incautamos tabaco a menores, en la vía pública ya que estaban fumando, se hizo un acta sin sanción y se dejó a disposición de sus padres en dependencias policiales, ¿Sería correcto? No he encontrado nada donde ponga que los menores está prohibido el consumo de tabaco en vía pública, yo creo que es correcto ya que hay que velar por los menores y hasta los 18 años no deberían de haber obtenido el tabaco.
Otro asunto es que recogimos unos chavales de segundo de bachillerato que estaban fuera del centro en horario lectivo, fue a petición de la directiva del instituto que nos indicó que los bachilleres también tienen la obligación de estar en el centro y que si detectábamos estos alumnos que los lleváramos al centro también, aquí ya tengo mis dudas de esa actuación, creo que solo podríamos hacer eso con los menores de 16 años, a ver si alguien me lo aclara.
Si tenéis legislación al respecto por favor indicarla, gracias
boyinazo
Re: Policía Local de Lorca pone en marcha el programa “Policía Tutor” en todos los centros educativos
Buenas tardes.
En primer lugar, pienso que la actuación con el tabaco es la correcta, desconozco que haya normativa alguna que impida el consumo de tabaco por menores fuera de establecimientos públicos.
En cuanto a la petición de la directiva del instituto, hay que decir la enseñaza básica es obligatoria y gratuita de los 6 a los 16 años. (art. 4 LO 2/2006).
Y en el caso de que se produzca absentismo escolar comprendido entre esas edades pueden existir dos tipos de infracciones administrativas a la Ley 1/ 1998:
- Infraccion de caracter leve, art. 55: no procurar los padres, tutores o guardadores de menores en periodo de escolarización obligatoria que estos asistan al centro escolar.
- Infracción de caracter grave, art. 56: Impedir la asistencia al centro escolar de un menor en periodo de escolarización obligatoria por parte de los padres, tutores y guardadores.
Pudiendo poner los hechos en conocimiento de la Seccion de menores de la Fiscalía por posible delito de "abandono de familia" solo en caso de que los padres no escolaricen a sus hijos. (caso real, condenado a 3 meses de cárcel unos padres por el absentismo escolar de sus hijos por un delito de abandono de familia del art. 226.1 CP, juzgado de lo pena nº 183/2007, Santander)
En primer lugar, pienso que la actuación con el tabaco es la correcta, desconozco que haya normativa alguna que impida el consumo de tabaco por menores fuera de establecimientos públicos.
En cuanto a la petición de la directiva del instituto, hay que decir la enseñaza básica es obligatoria y gratuita de los 6 a los 16 años. (art. 4 LO 2/2006).
Y en el caso de que se produzca absentismo escolar comprendido entre esas edades pueden existir dos tipos de infracciones administrativas a la Ley 1/ 1998:
- Infraccion de caracter leve, art. 55: no procurar los padres, tutores o guardadores de menores en periodo de escolarización obligatoria que estos asistan al centro escolar.
- Infracción de caracter grave, art. 56: Impedir la asistencia al centro escolar de un menor en periodo de escolarización obligatoria por parte de los padres, tutores y guardadores.
Pudiendo poner los hechos en conocimiento de la Seccion de menores de la Fiscalía por posible delito de "abandono de familia" solo en caso de que los padres no escolaricen a sus hijos. (caso real, condenado a 3 meses de cárcel unos padres por el absentismo escolar de sus hijos por un delito de abandono de familia del art. 226.1 CP, juzgado de lo pena nº 183/2007, Santander)
estebin3
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